课堂小结
本文大量运用比喻和夸张的修辞手法,多角度、多层面连续铺陈,描绘了...
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第一课时 学习要点:
1.抓“勤劳一生”这主线,概括母亲的事例,感 受母亲的品格...
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作者简介
安徒生(1805~1875),丹麦著名的童话作家。 生于一个贫苦的鞋匠家庭,...
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新课导入
庄子说:“语之所贵者,意也。”王夫之说:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌...
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文体介绍
宋代占文学主流的一种文学体裁。唐及五代时,已出现词这一形式,但词...
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归纳总结
本文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽的故事,告诉我们...
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学习目标
1、学习默读,逐步提高阅读速度。
2、整体把握文章内容,感悟莎莉...
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学习目标
1.朗读诗歌,体会诗歌语言的音韵美。
2.运用联想与想象,理解诗歌...
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学习目标
1.有感情朗读课文,学会积累好词佳句。
2.了解我国古代劳动人民的...
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学习要点:
1.了解蝉的特点,把握蝉的习性。
2.学习本文巧妙安排说明顺序,...
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学习目标
1.通过审题、选材、立意、构思、例文借鉴、评价,进行习作练习。
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文学常识。(作品作者)
(1)《从百草园到三味书屋》是一篇回忆童年生活的叙事...
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情境引入
同学们,最近我遇到了一个小难题,我的小侄子每个周末都得上各种培训...
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新课导入
仔细阅读《狼牙山五壮士》中写狼牙山上的激烈战斗的片段和《开国大典...
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