学习目标
1、生长素的生理作用（作用形式、具体作用、特点、影响因素）
2、...
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5-1-1 腔肠动物和扁形动物（第2课时）17页（教学课件）八年级生物上册（人教版）
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课堂讨论
1.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%...
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关于初中生物学习的几点建议
1.梳理教材内容，罗列知识点：
可将知识区分无...
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当我们身体不适去医院就诊，有时医生会让我们验血，必要时还需要输液治疗。是否注...
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学习目标
1、通过图6.2-7、图6.2-8，能够准确的说出生物体内能量的存在形式、来...
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4.4.2 血管-生物课件（14页）
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免费
10-2 人体的血液循环（第一课时）（18页）七年级生物下册课件（苏教版）
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学习目标
1、通过探究活动，学会制作酸奶的方法并能解释原因。
2、通过学习...
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第二、三章 认识及保护生物的多样性（复习课件）2023-2024学年八年级生物上学期（...
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学习目标
1.举例说明生物多样性面临的威胁及原因。
2.通过对资料的收集、整...
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5-1-2 线形动物和环节动物（第2课时）17页（教学课件）八年级生物上册（人教版）
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26.3 自然资源的可持续利用-2023-2024学年八年级生物下册课件（苏科版）18页
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8-1-2 免疫和计划免疫课件（20页）八年级下册生物课件（人教版）
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学习目标
1.区分人体的主要系统以及功能
2.说出骨的成分与特性之间的关系
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