4-5-1角的比较-七年级数学上册同步课件（沪科版）34页
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4-4-2角的度量单位与换算-七年级数学上册同步课件（沪科版）29页
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4-4-1角的概念及分类-七年级数学上册同步课件（沪科版）45页
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4-3-2线段的长短比较 -七年级数学上册同步课件（沪科版）19页
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情境引入
还记得你和同学是怎样比较个子高矮的吗? 请说出你的想法
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归纳总结
列方程解决实际问题：
用方程解决问题，实际上是将逆向思维变成顺...
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归纳总结
已知两种数量的倍数关系，以及它们的和或差，求这两种数量各是多少的...
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归纳总结
形如a（x±b）=c的方程有两种解法：
1.把小括号里的x±b看作一个整体...
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归纳总结
1.解形如ax±b=c的方程，先把ax看作一个整体，求出ax的值，再求x。
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归纳总结
1.形如x+a=b的方程的解法：运用等式的性质1，在方程的左右两 边同时...
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归纳总结
形如ax=b的方程的解法：
1.写上“解：”；2.方程的两边同时除以a；3....
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归纳总结
1.方程的意义：含有未知数的等式是方程。
2.方程必须具备的两个条...
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归纳总结
1.可以用字母或含有字母的式子来表示一个数或表示数 量关系；
2.字...
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课堂小结
（1）在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“.”，也可以省略不...
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新课导入
同学们，看上面的图片你可以想到哪些有关植树的问题呢？我们一起来学...
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