习作要素
尝试续编故事。
要素解读
根据所给插图和文字，推测故事的发展...
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习作要素
试着自己编童话，写童话。
要素解读
了解童话的特点，试着发挥...
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口语交际：做手工（课件）（20页）统编版语文二年级上册
90免费
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口语交际：名字里的故事 课件（17页）语文三年级上册（统编版）
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免费
语文园地四-五年级语文上册（23页）（统编版）
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课堂小结
同学们，我们遇到自己拿不定主意或与别人意见不一致等情况时，只要学...
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第七单元口语交际 身边的“小事”（课件）（21页）语文三年级上册（统编版）
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寓言
用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。大多篇幅简短，主人公可以...
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写作背景
十八世纪末十九世纪初，丹麦人民生活在水深火热之中，封建统治阶级则...
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作者简介
蒲松龄（1640-1715） 清代文学家。 “聊斋”是他书屋的名称，“志”是记述...
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综合性学习《我们的互联网时代》（40页）八年级语文上册课件（统编版）
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新课导入
著名作家莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基曾说过：“书...
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综合性学习 君子自强不息 课件（16页）
68免费
免费
课程标准
1.累计认识常用汉字3500个左右。
2.能用普通话正确、流利、有感情...
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课程标准
1.累计认识常用汉字3500个左右。
2.能用普通话正确、流利、有感情...
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