学习方法
第一步，分析句段内容，识别论证方法。论证方法有举例论证、道理论证...
2024-01-31 95 2
写作指导
一、拟好题目。
要根据阅读的材料和感悟来拟题。题目可以直接写“读...
2024-01-31 200 2
学习目标
1.信息提取与概括
2.文意理解与辨析
3.探究原因
新课导入
...
2024-01-31 98 1
学习目标
1、认识直接材料和间接材料。
2、学会从生活中选材，围绕中心选材...
2024-01-31 195 2
初学写作者，几乎无一例外，要经过模仿的阶段。 ——汪曾祺
对于一个初学写作的人...
2024-01-31 95 2
同学们，通过学习第二单元带有“科学小品”特点的四篇事理说明文，我们知道几位作者...
2024-01-31 106 2
有感情地朗读课文，并谈谈朗读的感受
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方...
2024-01-31 483 2
宋代诗人朱熹有诗云“万紫千红总是春”，春天是多姿多彩的，古往今来，许多诗人用饱...
2024-01-31 97 2
盛唐时代是边塞诗空前繁荣的时代,出现了以高适、岑参为代表的边塞诗派,他们的创作...
2024-01-31 107 2
乡愁是漂泊在外的游子心中永远的歌。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是王安...
2024-01-31 93 2
选材，就是选择典型的写作素材， 来表达作者的写作情感。
写人：重在故事，巧...
2024-01-31 96 2
运用修辞手法
请找出下面语段运用的修辞手法：
1、闻着泥土的气息，湿润的空...
2024-01-31 99 2
五感法写景
我们可以用多种感官去捕捉景物的特点，写作就有了“五感法”。五感即...
2024-01-31 103 2
学习目标
1．调动学生的阅读经验，揣摩细节描写在作品中的作用。
2．感悟细...
2024-01-30 102 2
故事导入：
这是发生在一个犯人同母亲之间的故事。探监的日子，一位来自贫困山...
2024-01-30 334 2
