学习目标 1.通过生活中的具体情境,掌握求比一个数多(或少)百分之几是多少的...
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学习目标 1.通过生活中的具体情境,掌握求一个数的百分之几是多少的解题方法。 ...
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归纳总结: 除数是两位数的除法的计算方法: 1.从被除数的高位除起,先用除...
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归纳总结: 用四舍法试商的方法: 除数的个位上小于5时,通常用“四舍”法把除...
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归纳总结: 1.用五入法试商的方法: 除数个位上满5的除法 试商时,一般用“五...
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归纳总结: 1.周长的含义: 封闭图形一周的长度,就是它的周长。 2.认识周长...
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归纳总结: 运用乘除混合运算解决问题: 解决此类应用题的关键是先根据条件求...
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归纳总结: 一个因数末尾有0的乘法: 计算一个因数末尾有“0”的笔算乘法时,...
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归纳总结: 一个因数中间有0的乘法: 因数中间有0的乘法与没有0的乘法计算方...
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归纳总结: 多位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法: 计算时,一定要注意相...
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归纳总结: 两、三位数乘一位数(不连续进位)的笔算方法: 先将一位数与多位...
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归纳总结: 两、三位数乘一位数(不进位)的笔算方法 : 相同数位要对齐,从个...
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归纳总结: 整十、整百数乘一位数的口算方法: 计算整十、整百数乘一位数时...
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课堂小结 求一个数的几分之几是多少的方法: 先用这个数除以分母求出1份的数...
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归纳总结 用分数表示把若干个物体平均分后的一份或几份: 把一个整体平均分...
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