课堂小结
空间两条直线有三种位置关系：
1、如果直线AB与直线CD在同一平面内...
2024-02-26 96 2
复习引入
长方体的三个特征：
1．长方体的每个面都是长方形．
2．长方体...
2024-02-26 88 2
教学目标
1.通过观察实物和动手操作等教学活动，使学生掌握长方体的特征，形成...
2024-02-26 93 2
8-1 排列(习题课件)（8张）三年级下册数学 人教版
2024-02-26 88 1
8 分数的初步认识-几分之一（课件）（20张）三年级上册数学人教版
2024-02-26 83 1
7-6余角、补角（教学课件）（28张）六年级数学下册（沪教版）
2024-02-26 94 2
课堂小结
1、角的和、差、倍仍是角；
2、作角之和向角的外部作，且前角的终...
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7-4角的大小的比较 画相等的角（教学课件）（26张）六年级数学下册（沪教版）
...
2024-02-26 83 2
7-3运用平移知识解决面积问题（教学课件）（15张）四年级数学下册 人教版
2024-02-26 81 2
课堂小结
◎平移的认识
平移就是把一个物体或图形沿直线移动，但不改变物体或...
2024-02-26 95 2
课堂小结
◎整数的运算定律在小数运算中同样适用。
在小数加减混合运算中，恰...
2024-02-26 186 2
课堂小结
◎小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同。
...
2024-02-27 86 2
复习导入
◎小数加减法的方法和整数加减法相同。
相同数位对齐( 即小数点对齐...
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6-1小数加减法（1）16张（教学课件）四年级数学下册 人教版
2024-02-26 277 2
学习目标
1．会用一次函数知识解决方案选择问题，体会函数模型思想；（重点、难...
2024-02-25 80 2
