归纳总结
通过这节课的学习，你学会了什么？
1、三个或三个以上的数连续相加...
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5-9 10的加减法（课件）（14页）人教版一年级上册数学
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归纳总结
通过这节课的学习，你学会了什么？
看图解决问题时，要数清图中事...
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8、9的加减法计算：
1. 看图数一数。
2. 利用8、9的合成与分解来计算。
3...
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用减法解决问题
已知一共有多少和其中一部分，求另一部分是多少要用减法来计算...
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5-3解决问题(一)（课件）（12页）人教版一年级上册数学
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比的基本性质
比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。
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3整理和复习（课件）（20页） 一年级上册数学人教版
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3-5 加法（课件） （19页）一年级上册数学人教版
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3-4 解决问题（课件）（12页） 二年级上册数学人教版
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课堂小结
1.比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。
2.判断一个角是锐角...
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学习目标
1.经历和探索因数末尾有0的乘法的计算过程,理解竖式计算每一步算理,初...
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学习目标
1.理解0和任何数相乘都得0的结论，掌握一个因数中间有0的乘法的计算方...
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学习目标
1.会观察情境,能根据情境提供的信息捕捉到有用的信息并解决问题。
...
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学习目标
1．通过独立思考、小组交流，学会多位数乘一位数(连续进位)的计算方法...
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