第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》（第二课时）（教学课件）（30张）三年级语文下册 部编版

自学提示

“慢性子裁缝”——“慢”到什么程度？“急性子顾客”——“急”到什么程度？默读课文，画出能表现他们的“慢”和“急”的句子。

主题归纳

本文写一位急性子顾客到一位慢性子裁缝的店里做衣服发生的有趣的故事，生动地表现了他们各自鲜明的性格特点，告诉我们做事既不能过于急躁，也不能太过懒散的道理。