学习目标
1、通过观察、画图等活动进一步认识旋转。
2、理解旋转的三要素:定点、旋转方向、旋转角,能识别在旋转过程中旋转图形的对应点、对应线段和对应角,并能在方格纸上把简单图形按要求旋转90°。
3、通过对具体图形旋转过程的观察和抽象,发展学生的概括能力和空间想象能力。
学习重点
在方格纸上把简单图形按要求旋转90°。
学习难点
确定旋转角度正确画出旋转后的图形。
核心素养
通过观察、画图等活动进一步认识旋转,理解旋转的三要素:定点、旋转方向、旋转角。
归纳总结
1.旋转三要素:旋转中心、方向、角度。
2.旋转前后的三角形,只是位置发生了变化,形状和大小都没有改变。
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