学习目标
1、学习略读，把握故事内容，理清文章写作顺序。
2、体会文章巧设悬念的写作思路及表达效果。
3、分析“梨花”在文中的不同含义及“驿路梨花”做标题的妙处。
4、学习文中人物乐于助人的优秀品质和雷锋精神。
作者简介
彭荆风，生于1929年，江西萍乡人，作家。著有长篇小说《鹿衔草》《断肠草》《绿月亮》等，长篇纪实文学《滇缅铁路祭》《挥戈落日》，短篇小说集《当芦笙吹响的时候》《绿色的网》《红指甲》等，散文集《泸沽湖水色》《九月衣裳》，文学评论集《彭荆风谈文学》。
写作背景
作者1949年夏参加中国人民解放军。1950年春，随军进入云南，三十多年，他一直生活在云南边塞，熟悉当地少数民族的生活，写了许多反映边疆生活的作品。《驿路梨花》写于1977年秋天。那时，党中央重新提出学习雷锋的号召。这让作者想起了边疆许多朴实的人和事，想起了曾经见过的那深山大岭里的茅屋，想起了默默为茅屋打柴、背水的哈尼族人以及为了后来的旅客，临行前都要给茅屋做点事的先行者。想起这些，无形中一股力量使作者重新拿起笔来，写下了这篇文章。
归纳总结
本文以“梨花”为线索，通过记叙“我”和老余在云南哀牢山中发现小茅屋后的所见所闻，生动地再现了雷锋精神在少数民族地区生根、开花，不断传递的动人情景，讴歌了以梨花为代表的青年一代的优秀品质。热情地歌颂了人们助人为乐的美好心灵，显示了社会主义祖国处处有温暖的动人画面。
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