第四单元 写话：奇妙的鸡蛋壳（课件）（19张）二年级语文下册（部编版）

学习目标

1.结合图片内容，“想一想，小虫子，蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事？它们有什么有趣的经历？”

2.能按一定的顺序观察画面，把故事编写完整。

3.能根据所给图片的情境展开想象，运用提示的表示时间和其他积累的词语，按照时间顺序进行写话。

4.会正确利用标点符号。

审题指导

1.审清题材:仔细观察图片，说说图上都有谁？它们用蛋壳做了哪些事情？

2.审清内容: 看图,想一想:小虫子、蚂蚁、蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历 ?把它们这一天有趣的经历写下来吧!

3.审清重点:能按一定的顺序观察画面。把故事编写完整。会正确运用标点符号。

思路指引

开头：（总起）发现蛋壳。(略)

中间：用蛋壳做跷跷板、坐热气球、变成大雨伞、用大蛋壳做床的经过。(详)

结尾：（总结）回扣主题，进入了甜美的梦乡……(略)