第三单元 习作：遨游汉字王国（课件）（23张）五年级语文下册（部编版）

学习目标

1.能了解搜集汉字历史、汉字书法或其他感兴趣的与汉字有关的内容，或者能调查学校、社会用字不规范的情况。

2.增强学生对汉字的自豪感，产生对汉字的热爱之情，树立规范使用国家通用语言文字的意识。

3.能围绕汉字历史、汉字书法或其他感兴趣的与汉字有关的内容搜集资料，或者能调查学校、社会用字不规范的情况，写简单的研究报告。

审题指导

1.审清题材: 题目要求根据自己掌握的汉字知识进行写作,可以感受汉字的有趣故事，了解汉字的文化。

2.审清内容: 我们平时读书、看报、写文章,都离不开汉字。你对汉字有什么了解?

3.审清重点: 能围绕汉字历史、汉字书法或其他感兴趣的与汉字有关的内容搜集资料，或者能调查学校、社会用字不规范的情况，写简单的研究报告。

思路指引

开头：写清楚什么时间，在那项活动中了解了汉字的哪些知识，自己有什么收获，心情怎样。(略)

中间：详细介绍自己的收获是怎样取得的。(详)

结尾：总体上讲自己在这次综合性学习中的感受，也可以写一写自己今后的努力方向，与开头巧妙呼应，使习作浑然一体。(略)