7-1-8 式与方程1（课件）（24张）六年级数学下册（苏教版）

学习目标

1.学生加深理解用字母表示数的意义及方法，进一步体会方程的意义及方程与等式的关系。

2.根据等式的性质或运用四则混合运算中各部分之间的关系来灵活解方程。

3.学生主动参与整理和练习等学习活动，进一步感受数学与日常生活的紧密联系，体验学习成功的乐趣，发展数学学习的积极情感。

学习重点

明确字母表示数的意义和作用；理解方程的相关概念；熟练地解简易方程。

学习难点

根据等式的性质或运用四则混合运算中各部分之间的关系来解方程。

核心素养

提高用字母的式子表示数量关系的能力，增强符号意识。

归纳总结

1.字母可以表示数、表示单位，可以表示数量关系、可以表示计算公式……

2.含有未知数的等式叫做方程

3.方程一定是等式，等式不一定是方程

4.根据等式的性质或运用四则混合运算中各部分之间的关系可以解方程。