第四单元第7课时 认识近似数（课件）（25张）二年级数学苏教版

学习目标

1、在具体的情境中理解“少一些、多一些”的含义，加深对大约数的认识并体会到它的应用价值。

2、在合作探究的学习过程中，体会求大约数问题策略的多样性，理解掌握正确求大约数的方法，培养学生知识迁移和抽象概括的能力。

3、通过学习，使学生体会数学与生活的紧密联系，培养学生学习数学的兴趣和信心。