第四单元 1-1比例的意义（课件）（22张）六年级数学下册(人教版)

归纳总结

1.比例的意义：

表示两个比相等的式子叫做比例。

2.判断两个比能否组成比例的方法：

根据比例的 意义，看两个比的比值是否相等，相等就能组 成比例。