27-2-3 相似三角形应用举例(课件)(23页)九年级数学下册(人教版)

学习目标

1.能够利用相似三角形的知识,求出不能直接测量的物体的高度和宽度.

2.进一步了解数学建模思想,能够将实际问题转化为相似三角形的数学模型,提高分析问题、解决问题的能力.

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