学习目标
1、通过画图、操作、实验等教学活动,探索三角形全等的判定方法(A.S.A.,A.A.S.);
2、会用A.S.A.,A.A.S.判定两个三角形全等;
3、灵活地运用所学的判定方法判定两个三角形全等,从而解决线段或角相等的问题;
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学习目标
1、通过画图、操作、实验等教学活动,探索三角形全等的判定方法(A.S.A.,A.A.S.);
2、会用A.S.A.,A.A.S.判定两个三角形全等;
3、灵活地运用所学的判定方法判定两个三角形全等,从而解决线段或角相等的问题;