布局谋篇-九年级语文下册单元写作深度指导(统编版)(42页)

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北宋有一个著名的画家,名叫文同,他是当时画竹子的高手。文同长年累月地对竹子作了细微地观察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化;在阴晴雨雪天,竹子的颜色、姿势又有什么两样;在烈日与月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的样子,他都摸得一清二楚。所以画起竹子来,根本用不着画草图。当人们夸奖他的画时,他总是谦虚地说:“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”

学习目标

1.能根据表达中心的要求,对材料的组织、结构的安排作出整体谋划。

2.在通盘考虑的基础上列出写作提纲,并能根据实际所需修改提纲。

3.养成写作中布局谋篇的意识和习惯。

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