学习目标
1．能够利用相似三角形的知识，求出不能直接测量的物体的高度和宽度；
2．进一步了解数学建模思想，能够将实际问题转化为相似三角形的数学模型，提高分析问题、解决问题的能力；
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学习目标
1．能够利用相似三角形的知识，求出不能直接测量的物体的高度和宽度；
2．进一步了解数学建模思想，能够将实际问题转化为相似三角形的数学模型，提高分析问题、解决问题的能力；
