第七单元第2课时求一个数是另一个数的百分之几(课件）（31页）六年级上册数学（青岛版）

核心素养

1、在具体情景中，理解和掌握“求一个数是另一个数的百分之几”的解题方法。

2、理解百分数的意义，掌握百分率的计算方法。

3、在解决问题的过程中进一步体会百分数与实际生活的密切联系。

学习目标

1、掌握“求一个数是另一个数的百分之几”的解题方法。

2、理解百分率的意义，掌握百分率的计算方法。

3、在结合具体情境中，运用百分率解决实际问题。