整合阅读：《谈读书》《不求甚解》《山水画的意境》《无言之美》《驱散我们的想象》（21张）2023-2024学年九年级语文下册同步精品课堂（部编版）

第一课段：绘制思维导图梳理结构

一、学习任务

1. 精读《谈读书》《不求甚解》两篇文章，梳理文章结构，自主绘制思维导图。

2. 明晰《谈读书》《不求甚解》在主题和论述方面的异同，补充表格内容。

3. 阅读《读书就是要“过河拆桥”》，与《不求甚解》中的读书方法进行对比，撰写 300 字以上的读书感悟。