第三单元第1课时倍数与因数（课件）（26页）五年级上册数学（北师大版）

核心素养

1、认识倍数与因数,能找出10以内某个自然数在100以内的全部倍数,能找出100以内某个自然数的所有因数。知道什么是质数、合数,使学生经历探索2,5,3的倍数特征的过程,知道其特征,知道奇数与偶数。

2、使学生经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程,发展学生的抽象思维。在探索过程中,发展实践能力与创新精神。能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识。

3、在探索活动中,体会观察、分析、归纳、猜想、验证等探索方法,体验数学问题的探索性和挑战性。积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知欲。形成质疑和独立思考的习惯。

学习目标

1、结合具体情境，联系乘法认识倍数和因数。

2、探索判断一个数的倍数的方法。

3、积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知欲。