12-2-2全等三角形的判定（第2课时）26页（课件）八年级数学上册（人教版）

学习目标

1.能用尺规作图： 已知两边及其夹角作三角形

2.掌握基本事实： 两边及其夹角分别相等的两个三角形全等

3.经历探索三角形全等判定方法的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程.