核心素养
1、 在解决与图形面积相关的问题中,了解组合图形,经历用割补法探索组合图形面积计算的过程,进一步体会“转化”思想。
2、能正确计算简单的组合图形的面积,能估计不规则图形面积的大小,认识面积单位“公顷”“平方千米”,会进行简单的面积单位换算。
3、在探索图形面积计算方法的过程中,丰富图形变化的经验,发展空间想象力和思维的灵活性。
学习目标
1、感受转化思想在面积学习中的应用。
2、认识组合图形,能将几何图形转化成基本图形,在自主探究的活动中理解组合图形面积的计算方法。
3、能解决生活中与组合图形有关的实际问题,认识数学的价值。
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