第二单元第1课时可能性(课件）（32页）六年级上册数学（青岛版）

核心素养

1、借助摸球游戏，充分感受有些事件的发生是确定的，有些事件的发生是不确定的。

2、经历事件发生的可能性大小的探索过程，培养积极参与数学活动的兴趣。

3、能对生活中简单的随机现象发生的可能性大小作出正确描述。

学习目标

1、初步感受不确定性事件发生的可能性有大有小。

2、能对生活中简单的随机现象发生的可能性大小作出描述。

3、经历事件发生的可能性大小的探索过程，初步形成判断、推理的能力，获得初步的概率思想。