5-2《做家务》24页（教学课件）二年级 数学上册 北师大版

学习目标

1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。

2、 掌握2的乘法口诀，发现口诀之间的联系，会用乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。

3、知道 2 的每一句乘法口诀的含义，较熟练记住 2的乘法口诀。

重点

探索编制2的乘法口诀，掌握2的乘法口诀，会用2的乘法口诀解决一些简单的实际问题。

难点

应用2的乘法口诀解决实际问题，培养学生合作学习和利用数学的意识，体验数学与日常生活的密切关系。