学习目标
1、通过叠罗汉的表演活动,探索3的倍数的特征,知道3的倍数的特征,能判断一个数是不是3的倍数。
2、分析、比较、归纳或猜想、检验等方法发现3的倍数的特征。
3、在探索活动中,感受数学的奥妙;在运用规律中,体验数学的价值。
原文链接:https://kejianba.com/18091.html,转载请注明出处。
学习目标
1、通过叠罗汉的表演活动,探索3的倍数的特征,知道3的倍数的特征,能判断一个数是不是3的倍数。
2、分析、比较、归纳或猜想、检验等方法发现3的倍数的特征。
3、在探索活动中,感受数学的奥妙;在运用规律中,体验数学的价值。