19-2证明举例—证明平行与线段之间数量关系（第3课时）15页（课件）八年级上册数学沪教版

学习目标

1．通过证明举例的学习和实践，懂得演绎推理的一般规则，初步掌握规范表达的格式；

2．了解证明之前进行分析的基本思路；

3．能利用全等三角形的判定与性质来证明有关线段相等以及两条直线的平行的简单问题。