谈话导入:小组交流,激发兴趣
同学们,你们写过日记吗?读读下面的日记,说说你有什么发现。
和同学交流:
◇ 写日记有什么好处?
◇ 日记里可以写些什么?
◇ 日记的格式是怎样的?
习作要素
学习写日记。
要素解读
熟悉日记的格式,了解写日记的好处和日记可写的内容。
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谈话导入:小组交流,激发兴趣
同学们,你们写过日记吗?读读下面的日记,说说你有什么发现。
和同学交流:
◇ 写日记有什么好处?
◇ 日记里可以写些什么?
◇ 日记的格式是怎样的?
习作要素
学习写日记。
要素解读
熟悉日记的格式,了解写日记的好处和日记可写的内容。