19-8直角三角形性质（第2课时）26页（课件）八年级上册数学沪教版

学习目标

1．通过探索含有30°锐角的直角三角形的图形，猜想、发现、归纳出30°所对的直角边与斜边之间的关系；

2．经历直角三角形性质定理的两条推论的探索过程，掌握直角三角形性质定理的两条重要推论及推导；

3．初步学会运用直角三角形性质定理的两条重要推论来进行简单的几何证明。