学习目标
1.初步学会解决含有两个未知数的实际问题,会设其中一个量为x,另一个量用含有x的式子表示。
2.经历解形如ax±x=b方程的步骤和过程,掌握解此类方程的方法和策略。
3.通过探讨含有两个未知量的实际问题的解决方法,培养学生的比较、分析数量关系的能力和举一反三的能力。
重点
初步学会解决含有两个未知数的实际问题,会设其中一个量为x,另一个量用含有x的式子表示。
难点
经历解形如ax±x=b方程的步骤和过程,掌握解此类方程的方法和策略。
核心素养
用画线段图法找出等量关系并能列方程解决实际问题,体现数形结合的思想,进一步深化方程思想。
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