学习目标
1.掌握“求一个数的几倍是多少”的计算方法。
2.通过画图等方法,理解的实际问题中的数量系。
3.培养积极动脑的学习习惯,激发学习兴趣,培养合作探究的能力,体验数学即生活,感受数学的乐趣和价值。
重点
掌握“求一个数的几倍是多少”的计算方法。
难点
通过画图等方法,理解的实际问题中的数量系。
核心素养
培养解决问题的能力,体验数学即生活,感受数学的乐趣和价值。
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学习目标
1.掌握“求一个数的几倍是多少”的计算方法。
2.通过画图等方法,理解的实际问题中的数量系。
3.培养积极动脑的学习习惯,激发学习兴趣,培养合作探究的能力,体验数学即生活,感受数学的乐趣和价值。
重点
掌握“求一个数的几倍是多少”的计算方法。
难点
通过画图等方法,理解的实际问题中的数量系。
核心素养
培养解决问题的能力,体验数学即生活,感受数学的乐趣和价值。