学习目标
1、 理解并会计算加权平均数、众数、中位数,能选择合适的量描述数据的集中程度;理解并会计算方差并会用它描述数据的离散程度;体会用样本估计总体的思想,会用样本平均数,方差估计总体平均数,方差.
2、经历探索数据的收集、整理、分析过程,在活动中发展学生的统计意识和数据处理的方法与能力.
3、 培养合作交流的意识与能力,提高解决简单的实际问题能力,形成一定的数据意识和解决问题的能力,体会特征数据的应用价值
回顾与思考
在生产和生活中,为了解总体的情况,我们经常从总体中抽取样本,通过对样本数据的处理,获得一些结论,然后再利用这些结论对总体进行估计.这就是用样本估计总体,它是统计的基本思想.
在整理、描述和分析样本数据时,我们可以通过绘制图表,如条形图、折线图、扇形图和直方图等获得一些信息.还可以通过计算反映数据某方面特征的量获得更多的信息,如利用平均数、中位数和众数,刻画数据的集中趋势;利用方差刻画数据的波动程度.
平均数、中位数和众数从不同侧面反映了一组数据的集中趋势.因此,用它们刻画数据时,要根据统计调查的目的和具体间题的特点进行选择.
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