1-15《练习四》（课件）（14页）苏教版数学三年级上册

核心素养目标

1.学习目标描述：

使学生进一步发展口算能力，通过比较进一步积累乘法笔算的经验，提高乘法笔算的能力；感受常见的数量关系，加深体会两步计算实际问题条件和条件、条件和问题间的联系。

2.学习分析内容：

乘数中间有0的乘法的计算方法。 把三位数看成整百数或几百几十数进行估算。 乘数末尾有0的乘法的计算方法。

3.学科核心素养分析：

通过练习，使学生进一步掌握两位数乘一位数（积在100以内）的口算方法，正确口算得数；进一步掌握并能正确笔算乘数中间或末尾有0的三位数乘一位数；能正确解决简单的两步计算实际问题；使学生养成认真计算、仔细检查的学习习惯，具有按规则计算的意识。