1-2一定是直角三角形吗?(课件)(17页)八年级数学上册(北师大版)

学习目标

1、理解勾股定理逆定理的具体内容及勾股数的概念.

2、能根据所给三角形三边的条件判断三角形是否是直角三角形.

3.经历一般规律的探索过程,发展抽象思维能力、归纳能力

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