1-2 认识更大的数（教学课件）（28页）四年级数学上册 北师大版

学习目标

1、经历认识更大的数的过程,体会更大的数的实际意义，培养数感。

2、进一步理解并掌握十进制计数法的含义，了解各计数单位之间的关系。

3、认识含有三级的数位顺序表及计数单位。明确计数单位和数位之间的区别。

重点

在现实情境中认识比十万更大的数，进一步感受大数的意义，体会大数与现实生活的密切联系。

难点

结合计数器认识比十万更大的计数单位及其数位，知道相邻的计数单位之间的十进关系，体会十进位值制计数法。