1-3 探索三角形全等的条件(第5课时)28页(课件)八年级数学上册(苏科版)

学习目标

1.进一步掌握“边角边”、“角边角”和“角角边”判定三角形全等;

2.能灵活应用条件判定两个三角形全等,增强说理能力,进一步提高分析、解决问题的能力.

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