学习目标
1.体会分类思想和方程思想在解决问题中的作用，能够根据已知条件选择分类关键点对“电话计费问题”进行整体分析，从而得出整体选择方案.
2.进一步经历运用方程解决实际问题的过程，体会运用方程解决实际问题的一般过程．
3.培养学生主动探索与合作交流的意识能力，体会一元一次方程的应用价值．
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学习目标
1.体会分类思想和方程思想在解决问题中的作用，能够根据已知条件选择分类关键点对“电话计费问题”进行整体分析，从而得出整体选择方案.
2.进一步经历运用方程解决实际问题的过程，体会运用方程解决实际问题的一般过程．
3.培养学生主动探索与合作交流的意识能力，体会一元一次方程的应用价值．
