1-1 探索勾股定理（第1课时）21页（课件）八年级数学上册（北师大版）

教学目标

知识目标：通过动手操作探索与发现直角三角形三边关系，经历小组协作与讨论，进一步发展合作交流和数学表达能力，并感受勾股定理的应用知识。

技能目标：通过对勾股定理历史的了解，感受数学文化，激发学习兴趣。

素养目标：在探究活动中，学生亲自动手对勾股定理进行探索与验证,培养学生的合作交流意识和探索精神，以及自主学习的能力。