1. 能够利用相似三角形的知识，求出不能直接测量 的物体的高度和宽度. (重点)
2. 进一步了解数学建模思想，能够将实际问题转化 为相似三角形的数学模型，提高分析问题、解决 问题的能力. (难点)
原文链接：https://kejianba.com/106.html，转载请注明出处。
1. 能够利用相似三角形的知识，求出不能直接测量 的物体的高度和宽度. (重点)
2. 进一步了解数学建模思想，能够将实际问题转化 为相似三角形的数学模型，提高分析问题、解决 问题的能力. (难点)
