22-8 平面向量的加法(第2课时)20张(教学课件)八年级数学下册(沪教版)

学习目标

1.通过对向量加法的三角形法则的推广,理解几个向量相加的多边形法则并会进行初步运用.;

2.通过向量加法与实数加法的类比,发展数学观念,领会类比的思想方法;

重点:理解几个向量相加的多边形法则并会进行初步运用;

难点:理解向量可以用有向线段表示,平移可以用向量表示.

课堂小结

1.几个向量相加的多边形法则: 一般地,几个向量相加,可把这几个向量顺次首尾相接,那么它们的和向量是以第一个向量的起点为起点,最后一个向量的终点为终点的向量.

2.在化简几个向量的加法算式时,可以先找出几个已经首尾相连的向量,利用多边形法则或三角形法则得到这几个向量的和向量,再利用数形结合等方法将算式化简.

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