童年，一首欢乐的歌，一个美好的梦，让人亲身经历，永不忘记。在本单元的学习中，...
145 2
如何写好人物的特点？
(1)抓住典型事例来突出人物的性格特点。
(2)通过言行...
525 2
学完本单元课文，我们看到了手术台上毅力惊人的刘伯承、清贫的方志敏，阅读课文时...
151 2
本单元我们学习了《军神》、《青山处处埋忠骨》、《清贫》几篇课文。课文通过神态...
161 2
同学们，你们喜欢探险吗？你们读过有关探险的书吗？这次习作就让我们编一个惊险刺...
134 2
学习目标
1、 引导学生掌握理解古典名著中与现在说法不一样的语言意思的方法。
...
306 2
臧克家说过：”读一本好书，就如同交一位好友。“读书对我们大有裨益。 读一本好书就...
87 2
学习目标
1、 会认“昼、耘、供、稚、漪”5个生字，理解字义，识记字形；正确书写...
81 2
学习目标
1、 会认“蓟、裳、涕”等生字，理解字义，识记字形；正确书写。
2、...
146 2
学习目标
1、 会认“仞、岳”等6个生字，理解字义，识记字形，正确书写
2、 有...
322 2
学习目标
1、 学会文中的“徘、徊”等16个会认字，读准多音字“燕”等；
2、 有...
324 2
学习目标
1、 了解课文内容，说说“我”在园子里做什么，祖父的园子有什么特别之...
131 2
学习目标
1、 读准“稚”字音，理解字义，识记字形；正确书写会写字“晓”；正确读...
290 2
学习目标
1、 会认“陂、漪”等生字，理解字义，识记字形；正确书写。
2、 有...
209 2
Objectives
学习能力：Ss master the writing structure of introducing their ...
145 2
