教学目标
(1)了解“分数”中的概念及运算法,引导学生建构完整的知识体系；
(2)通过学生独立思考、交流合作，让学生经历主动建构知识体系的过程，揭示概念之间的内在联系、渗透发展等数学思想.
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教学目标
(1)了解“分数”中的概念及运算法,引导学生建构完整的知识体系；
(2)通过学生独立思考、交流合作，让学生经历主动建构知识体系的过程，揭示概念之间的内在联系、渗透发展等数学思想.
![第二十七章 相似[教学课件]26页](https://kejianba.com/wp-content/uploads/cache/第二十七章-相似教学课件26页-qtcl0iizru7enapd1unvz6lja2znzglevcmdltnkao.jpg)
