第21课《创造宣言》（52页）九年级语文上册同步课件（统编版）

学习目标

1．学习运用具体事例及理论论据驳斥错误观点，从而得出正确观点的驳论方法。（重点）

2．理解并学会运用记叙和议论相结合的表达方式。（难点）

3．品味文章语言的精妙。（重点）

4．领会自信心与创造力的因果关系及自信心对个人发展的重要作用，培养学生的自信心。（素养）

作者简介

陶行知(1891—1946)，教育家。安徽歙县人。他提出了“生活即教育”“教学做合一”“社会即学校”等主张，形成了“生活教育”思想体系。他先后创办育才学校和社会大学。 主要作品：《中国教育改造》《中国大众教育问题》等。