学习目标
1.梳理节选部分的剧情，把握主要的戏剧冲突。
2.品味人物台词，把...
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学习目标
1、继续学习默读的技巧，养成圈点勾画和做摘录的习惯。
2、了解作...
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学习目标
1.准确梳理小说的故事情节,理解主题思想。(重点)
2.学习通过人物语...
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学习目标
1、认识10个生字和三个偏旁，会写4个字。
2、正确、流利、有感情地...
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文言文专题：文意概括（62页）2024年高考语文总复习（全国通用）
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习作要素
尝试续编故事。
要素解读
根据所给插图和文字，推测故事的发展...
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习作要素
试着自己编童话，写童话。
要素解读
了解童话的特点，试着发挥...
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口语交际：做手工（课件）（20页）统编版语文二年级上册
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口语交际：名字里的故事 课件（17页）语文三年级上册（统编版）
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语文园地四-五年级语文上册（23页）（统编版）
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课堂小结
同学们，我们遇到自己拿不定主意或与别人意见不一致等情况时，只要学...
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第七单元口语交际 身边的“小事”（课件）（21页）语文三年级上册（统编版）
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寓言
用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。大多篇幅简短，主人公可以...
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写作背景
十八世纪末十九世纪初，丹麦人民生活在水深火热之中，封建统治阶级则...
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作者简介
蒲松龄（1640-1715） 清代文学家。 “聊斋”是他书屋的名称，“志”是记述...
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