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新课导入
过渡像桥梁，它连接两头，连接层与层，段落与段落，把上下文的意思衔...
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学习目标
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词；
2、读通每个句子，...
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1古诗二首《村居》课件-2023-2024学年语文二年级下册（统编版）13页
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新课导入
秋天，是果实累累的丰收季节，也是阴雨连绵的凄凉季节。古代诗人往往...
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作者简介
李白（701年—762年12月），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟...
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新课导入
生活中我们总是会遇到各种各样的人物，怎么才能更好地将他们刻画在稿...
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2.6-1[教学课件]阿西莫夫短文两篇（第1课时）22页
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学习目标
1.能正确、流利地朗读课文。
2.掌握本课的生字新词。
3.了解文...
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作者简介
老舍：原名舒庆春，北京满族正红旗人。中国现代小说家、文学家、戏剧...
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本文介绍了“贝”字是怎么来的，它最早是如何产生的，还介绍了“贝”字代表的意义，多...
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学习目标
1.联系生活经验，展开丰富的想象。
2.想象自己变成其他东西以后会...
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课堂小结
春本来是自然界的一个季节，本文用了多种修辞手法赋予它感情和生命。...
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要义解说
千古文章意为高。“意”，即文章的意旨、立意。立意是一篇文章的灵魂，...
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![课外古诗词诵读-2[教学课件]20页（第2课时）秋词（其一） 夜雨寄北](https://kejianba.com/wp-content/uploads/cache/课外古诗词诵读-2教学课件（第2课时）-qla6xz9r4u664d1lhhp0of4xbx5oy1xscy7tpsevls.jpg)
![2.6-1[教学课件]阿西莫夫短文两篇（第1课时）22页](https://kejianba.com/wp-content/uploads/cache/2.6-1教学课件阿西莫夫短文两篇（第1课时）22页-qsg1h0x7qf52ggyea9ix50r9b0lvrstrm27kizo7ls.jpg)
