学习目标
1、认识“屉、讳、晦”等11个生字。 理解字义，识记字形；正确书写。
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学习目标
1、认识“芝、遂”等16个生字。识记“迸裂、天造地设、抓耳挠腮”等词语。...
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学习目标
1、认识“倚、著”等19个生字，会写“冈、饥”等15个生字，正确读写晌午、...
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学习目标
1、能简要地说一说故事的内容，用自己的话详细讲述武松打虎的部分。
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学习目标
1、深入学习课文,理解课文内容,认识诸葛亮“借箭”成功的主要原因
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学习目标
1、会认会写“葬、腮”等12个生字，理解字义，识记字形。正确读写“梅花...
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新课导入
本文选自《呼兰河传》。该作品于1940年9月1日见载于香港《星岛日报》...
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学习目标
1、会认“昼、耘、供、稚、漪”5个生字，理解字义，识记字形；正确书写...
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课时目标
1.概括老王与作者一家交往的故事，准确把握老王的形象特点。
2.梳...
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新 知 导 入
著名学者余秋雨曾这样评价文学家柳宗元：他在永州待了十年，日子过...
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学习目标
1.了解有关司马光及《资治通鉴》的文学常识；掌握文中涉及到的常用文...
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学习目标
1.体会作者对往昔生活和家国天下所寄寓的复杂感情。
2.认知文中“灯...
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学习目标
1.了解作者及相关文学常识，积累重点文言字词、成语。
2.朗读课文...
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学习目标
1.自主阅读课文，梳理文章内容。
2.把握主要人物的形象特征和精神...
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写作背景
本文写于鲁迅先生逝世三年后。在林林总总的鲁迅回忆录中，萧红的《回...
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