新课导入
在日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题。对于这样的问...
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3.12-2[教学课件]《诗经》二首（第2课时）18页
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梁实秋说：“文调的美纯粹是作者的性格的流露，所以有一种不可形容的妙处：或是奔腾...
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学习目标
1.通过本次习作指导，引导同学们掌握“抓住特征描写人物”的方法。
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《天上的街市》（51页）七年级语文上学期随堂课件（部编版）
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谈话导入：小组交流，激发兴趣
同学们，生活中处处充满美好，只要你有发现美的...
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有这样一位父亲
他有九个子女，个个不凡。
诗词研究专家、我国著名建筑学家...
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学习目标
1、立足文本，从作品的语言文字描述中读出作者的情感态度。（重点）
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考点解读
分析文章段落作用，是中考现代文阅读的一个常规考点，记叙文、说明文...
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谈话导入：复习课文，浅谈收获
本单元中我们学习了好几篇童话，你能总结一下它...
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活动目标
1.认识戏剧的独特价值，精心选择剧本，搜集相关赏析、研究资料。
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什么叫苦？什么叫乐？
助人为快乐之本。 快乐是从艰苦中来的。只有经过劳作、经...
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知识小结
直述句改转述句
一变符号：
冒号变逗号，双引号去掉，句末是句...
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学习目标
1、把握诗歌节奏，体会重点字词。
2、分析诗歌意象，感受情感内涵...
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