阅读建议
1.一次读一篇。
2.带着问题、有目的的进行阅读。
3.阅读过程中...
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22 手指 课件（25张）语文五年级下册（部编版）
作者简介
丰子恺（1898年11...
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新课导入
白桦是一种极富情感的树，终生以水为伴。洁白光滑的树皮，细腻如绸缎...
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课前导读
同学们，你们喜欢童话故事吗？你们阅读过哪些优美的童话故事？ 童话故...
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学习目标
1.有感情地朗诵诗歌，体会作品意境。
2.品味语言，理解黄河的形象...
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奥林匹克标志——奥运五环
1914年在巴黎召开的庆祝奥运会复兴20周年的奥林匹克全...
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新课导入
在我国古代战国时期，有一个国家叫齐国，当时齐国的贵族很喜欢赛马。...
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诗人简介
杨万里（1127－1206），字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县黄...
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背景介绍
清道光十九年（1839）是己亥年，这一年龚自珍辞官，由北京南返杭州，...
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《朱德的扁担》25张（教学课件）二年级语文上册 部编版
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新课导入
人们经常说“大丈夫说到做到”，“大丈夫行不更名，坐不改姓”，现在，我...
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归纳总结
本文采用现场特写的形式，抓住歼－15舰载战斗机首架次成功着舰这一最...
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第5讲 文言文古今异义（一）（44张）初中语文专项训练课件
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教学目标
1. 有感情地朗读古诗，体会不同诗歌体裁的韵律美，背诵古诗。
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08《世说新语》二则（46张）七年级上册语文同步精品课件（统编版）
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